AI POSITION PAPER Winter school Dirigere la Scuola ai tempi dell’AI – strumenti, processi e metodi

Winter school Dirigere la Scuola ai tempi dell’AI - strumenti, processi emetodi (Parma 24-26 gennaio 2024) - Casco Learning / ISI Pertini di Lucca

Il presente documento si propone come una visione progressista e aperta verso l’integrazione dell’intelligenza artificiale (AI) e delle tecnologie
digitali nell’ambiente educativo che dirigo.

La consapevolezza della varietà di atteggiamenti tra i docenti nei confronti dell’uso del digitale, che spaziano dall’accettazione entusiasta alla resistenza,

è fondamentale per sviluppare un approccio inclusivo e sensibile alle diverse prospettive.

Quanto segue, comunque, si limita a riflettere sui possibili benefici dell’AI, mentre in altre sedi sarà opportuno un approfondimento, magari condotto tramite swot analysis, sulla sua
imminente, ineludibile integrazione nel mondo dell’istruzione.

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